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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

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试题序号

26

每个教师的教学监控能力是不同的,教学监控能力的发展也表现出不同的水平,其总体的发展趋势表现在以下多个方面,其中不正确的是

A、由他控到自控
B、从不自觉经自觉达到自动化
C、迁移性逐渐提高
D、敏感性逐渐减弱

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初中生感到自己已经长大成人,渴望参与成人的活动，要求独立，希望得到自尊的体验，指的是初中生的

A、归属感
B、自尊感
C、自卑感
D、成人感

奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程，其中同化论的核心是

A、相互作用观
B、意义学习
C、同化模式
D、符号学习

问题解决的步骤大体有哪几个阶段?

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